প্রকল্প সমূহ

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধিকাংশ শিক্ষকই শ্রেণিকক্ষে ইংরেজি বিষয়ে পাঠদান করতে হয় । কিন্তু প্রতি বিদ্যালয় হতে ১/২ জন শিক্ষক ইংরেজি বিষয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে থাকেন। আবার একবার প্রশিক্ষণ গ্রহণ করলে পরবর্তীতে ৩/৪ বৎসর পর পুনরায় প্রশিক্ষণের সুযোগ পান এবং কোন সঞ্জবনী প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা নেই। এই সময়ে পাঠদানকালে সৃষ্ট সমস্যা সমূহ সমাধান করার সুযোগ থাকে না। ইংরেজি পাঠদানে দক্ষতা বৃদ্ধির চলমান কোন সুযোগ না থাকায় তারা গতানুগতিক পদ্ধতিতে পাঠদান করার কারণে শিক্ষার্থীরা শিখনফল যথাযথভাবে অর্জন করতে পারে না। যার ফলশ্রুতিতে পরীক্ষায় ভাল ফলাফল অর্জন করতে পারে না এবং শিক্ষার্থীদের ইংরেজি প্রতি ভীতি সৃষ্টি হয় ।

• শিক্ষক বাছাই; • সহায়ক রিসোর্সপুল গঠন; • তথ্যপত্র তৈরি; -প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ইংরেজি বিষয় পাঠদানের কারিকুলাম সম্পর্কিত বিষয়বস্তু নির্ধারণ । -EFT (English for Today) Book analysis and review. -EL4T- English language for Teachers (Primary) -BBC Pronunciation - BBC Vocabulary -Open discussion - What were the challenges in your classroom teaching from the last meeting to today’s meeting ?